Son decisiones que sus misiones es resolver los conflictos entre personas, tanto desde un punto de vista humano como laboral.
4)
¿Qué es la bioética y cuáles son sus
fundamentos?
Esto ha dado lugar a un relanzamiento de la ética médica, enriquecida con nuevas formulaciones y principios de
argumentación, en los que la competencia profesional y los datos obtenidos de
la evidencia científica se convierten en requisitos básicos para la toma de
decisiones morales.
Principios Fundamentales.
En 1979, los bioeticistas Tom L.
Beauchamp y James F. Childress, definieron
los cuatro principios de la bioética: autonomía, no maleficencia, beneficencia y justicia.
En un primer momento definieron que estos principios son prima facie, esto
es, que son obligatorios, siempre y cuando no colisionen entre ellos, en cuyo
caso habrá que dar prioridad a uno u otro, dependiendo del caso
Principio
de autonomía
La autonomía expresa la capacidad para darse normas o reglas a uno mismo sin influencia de presiones. El principio de autonomía tiene un carácter imperativo y debe respetarse como norma, excepto cuando se dan situaciones en que las personas puedan no ser autónomas o presenten una autonomía disminuida (personas en estado vegetativo o con daño cerebral, etc.), en cuyo caso será necesario justificar por qué no existe autonomía o por qué esta se encuentra disminuida. En el ámbito médico, el consentimiento informado es la máxima expresión de este principio de autonomía, constituyendo un derecho del paciente y un deber del médico, pues las preferencias y los valores del enfermo son primordiales desde el punto de vista ético y suponen que el objetivo del médico es respetar esta autonomía porque se trata de la salud del paciente.
Principio
de beneficencia
Obligación de actuar en beneficio de otros, promoviendo sus
legítimos intereses y suprimiendo prejuicios. En medicina, promueve el mejor
interés del paciente pero sin tener en cuenta la opinión de éste. Supone que el
médico posee una formación y conocimientos de los que el paciente carece, por
lo que aquél sabe (y por tanto, decide) lo más conveniente para éste. Es decir
"todo para el paciente pero sin contar con él".
Principio de no maleficencia.
Realizar actos que puedan causar daño o perjudicar a otros.
Es un imperativo ético válido para todos, no sólo en el ámbito biomédico sino
en todos los sectores de la vida humana. En medicina, sin embargo, este
principio debe encontrar una interpretación adecuada pues a veces las
actuaciones médicas dañan para obtener un bien. Entonces, de lo que se trata es
de no perjudicar innecesariamente a otros. El análisis de este principio va de
la mano con el de beneficencia, para que prevalezca el beneficio sobre el
perjuicio.
Principio
de justicia
Tratar a cada uno como corresponda,
con la finalidad de disminuir las situaciones de desigualdad (ideológica,
social, cultural, económica, etc.). En nuestra sociedad, aunque en el ámbito
sanitario la igualdad entre todos los hombres es sólo una aspiración, se
pretende que todos sean menos desiguales, por lo que se impone la obligación de
tratar igual a los iguales y desigual a los desiguales para disminuir las
situaciones de desigualdad.
El principio de justicia puede
desdoblarse en dos: un principio formal (tratar igual a los iguales y desigual
a los desiguales) y un principio material (determinar las características
relevantes para la distribución de los recursos sanitarios: necesidades
personales, mérito, capacidad económica, esfuerzo personal, etc.).
Es necesario determinar qué
igualdades o desigualdades se van a tener en cuenta para determinar el
tratamiento que se va a dar a cada uno. El enfermo espera que el médico haga
todo lo posible en beneficio de su salud, pero también debe saber que las
actuaciones médicas están limitadas por una situación impuesta al médico, como
intereses legítimos de terceros.
5) ¿Cómo se relaciona la
bioética en la toma de decisiones?
La bioética ofrece un fundamento que
posibilita comprender la importancia del apoyo profesional al proceso de toma
de decisiones en los usuarios.
Para iniciar es importante destacar que en
los estudios filosóficos de Aristóteles se encuentra una importante reflexión
sobre el sentido de la sabiduría,
del obrar humano y de la conexión existente entre el pensamiento y las acciones. Enfatizando en este último
aspecto, el filósofo se planteó la siguiente interrogante: ¿qué relaciones pueden establecerse
entre el pensamiento y el obrar de los hombres, entre las ideas y los hechos? Desde
esta perspectiva, se refiere al “dominio de aquella forma de conocimiento que
tiene que ver con las actuaciones,
con la proyección del pensamiento en el espacio de la cultura y de la
sociedad”.
La toma de decisiones
en salud, en este sentido,
representa un proceso que se va introduciendo en una realidad que es
independiente en cada uno de nosotros, permitiéndonos encontrar aquello que
buscamos, para satisfacer nuestras necesidades y estar bien con la vida, aquí la
responsabilidad del profesional de Enfermería, está en introducir a los
usuarios a la realidad, en una forma amistosa
y favorable, de tal manera,
que posibilite orientar el camino en la búsqueda de lo que ellos quieren.
Se puede decir entonces, que a través de
ella, se manifiestan la prudencia, la sabiduría y los elementos básicos para
la conducción del proceso de toma de decisiones
6) ¿Qué es el cinismo? Y
cuáles son sus fundamentos.
El cinismo fue
tanto una filosofía como un modo de vida, vertebrado en torno a su crítica de
las convenciones sociales, la exigencia de la igualdad social, la fidelidad al
rigor moral y el retorno a la naturaleza, lo que suponía la reducción al mínimo
de las necesidades humanas, según el ideal de la "autárkeia"
(autosuficiencia) considerando que bastaba satisfacer las necesidades primarias.
Entre los discípulos de Antístenes destacaron
Diógenes de Sinope (-413 a -327) y Crates de Tebas y su compañera Hiparquia. En
el siglo II de nuestra era destacará Luciano de Samosata, en un periodo de
resurgimiento de las propuestas cínicas frente a la decadencia y corrupción del
poder imperial romano.
Fundamentos:
La libertad radical:
La libertad radical es libertad de pensar, de acción
y de palabra. El cínico se diferenciaba de los demás por su desvergüenza
radical, por adoptar modos de vida que escandalizaban a su sociedad, por
predicar la autosuficiencia, la libertad de palabra y la austeridad como cosas
necesarias para alcanzar la tranquilidad de ánimo y con ello la felicidad.
Se proclamaban cosmopolitas y liberados de cualquier
obediencia a las instituciones, convenciones o leyes, ya que estas son siempre
locales, y ellos se consideraban ciudadanos del mundo. En cualquier sitio se
encontraban en su casa...
Las acciones:
La teoría cínica proviene de la práctica y su
fundamento se encuentra en la exigencia de libertad frente a todo aquello que
pueda esclavizarle.
Esta libertad de expresión es un rechazo de la autoridad, porque va
directamente contra sus propias normas, asumiendo la posibilidad de recibir
severos castigos, incluso el exilio. La libertad de palabra utilisaba forma que
habitualmente llegaban a ser ofensivas.
Otra cuestión fundamental para el cinismo era la
práctica de ejercicio físico, porque la disciplina le fortifica frente a las
adversidades imprevistas y aumenta su resistencia a vivir en la intemperie.
Acostumbrarse a cuidar de sí mismos, sin criados, seguir dietas sencillas y
vestir un simple manto y un bastón.
Los cínicos proponen también una vida conforme a la
naturaleza, tomando a los animales como ejemplo de autosuficiencia. Los
animales tienen pocas necesidades y se adaptan rápidamente a la situación en
que se encuentran.
La imperturbabilidad es el ideal del sabio cínico,
que vive alejado de todo lo que le produce perturbación o angustia y es capaz
de adaptarse con indiferencia a las circunstancias.
Y por último el cosmopolitismo cínico, que está
relacionado con la libertad de no pertenecer a ningún país, ni estar obligado
por las leyes, porque son regionales y lo que vale en un sitio no vale en
otros.
7)
¿Cómo se relaciona el cinismo en la vida
social del ser humano?
El cinismo es una filosofía teórica y una práctica, pero también una forma de vida, aunque esta característica
Se empezó a perder enseguida, es una filosofía que pretende alcanzar la felicidad mediante la sabiduría.
Sin embargo detrás de todo esto, el cinismo pretendía dar una respuesta individual a la incertidumbre que se vivía en este periodo de crisis cultural, manifestando su malestar y descontento, y también librarse de los caprichos de la fortuna, guiando al individuo hacia la felicidad. Este camino no era fácil así que se necesitaba un entrenamiento, una disciplina para a conseguir una plena autonomía moral y a ser posible también física. Era característico de los cínicos la transgresión continua, tanto de los valores tradicionales, como de las normas sociales.
El cinismo es una forma de vivir, pero también de pensar y de expresarse.
8)
¿Cuál
es la diferencia que existe entre la bioética y el cinismo en la toma de
decisiones?
La bioética es la disciplina que estudia los problemas éticos que tienen alguna relación a la salud, en los que la competencia profesional y los datos obtenidos de la evidencia científica se convierten en requisitos básicos para la toma de decisiones morales, Sin embargo el cinismo fue tanto una filosofía como un modo de vida, en torno a su crítica de las convenciones sociales, la exigencia de la igualdad social, la fidelidad al rigor moral y el retorno a la naturaleza, lo que suponía la reducción al mínimo de las necesidades humanas considerando que bastaba satisfacer las necesidades primarias.
En la bioética se utiliza en la toma de decisiones para la salud de las personas, donde se puede tomar una decisión de vida o muerte para el paciente y en el cinismo se usa la toma de decisiones para mentir descaradamente, analizar y tomar la decisión si mentir o no a las personas, el cinismo señalaba que la sabiduría y la libertad del espíritu son los caminos a la felicidad, mientras que las cosas materiales son despreciables.
TEMA 2:
LA VERDAD, BONDAD Y BELLEZA
Problematización:
A través de los diferentes sucesos que están presentes en la sociedad que nos
rodea, surge distintas necesidades de aprendizaje, es por esta razón que se
debe aclarar dicho tema, manteniéndose en ser una persona investigativa, nunca
quedarse con la duda, sino ir más allá, utilizando todos los medios disponibles
para llegar a una conclusión y saciar la duda.
Otra
fase importante que se necesita para saciar las dudas en el aprendizaje, es ser
autodidacta, que siempre se aprenda de la información fiable, manteniendo una
idea clara de los objetivos para así finalmente crear hipótesis, ideas, análisis
sobre los diferentes temas existentes, es por esto, manteniendo un contexto de
las ideas nace la pregunta: ¿Cómo está presente la verdad, bondad y belleza en
la vida de las personas y en la ciencia?
Objetivo
General:
´´Determinar cómo está presente la bondad, verdad y belleza en la vida
de las personas y en la ciencia´´
Objetivos
específicos
· Investigar
el concepto de verdad, bondad y belleza.
· Analizar qué significa para la ciencia los
temas referentes
· Concluir hipótesis u opiniones a través de la
observación y análisis del tema
· Averiguar
qué significa para la filosofía la verdad, bondad y belleza.
Marco teórico
- Verdad
- Bondad
-Belleza
-¿Qué es la verdad, bondad y belleza?
-¿Cómo saber que una persona dice
la verdad?
-¿Cómo
influye la verdad, bondad y belleza en la sociedad?
- ¿Qué es belleza para la
ciencia?
- ¿Qué es belleza en la filosofía?
- Bondad en el ser humano
- ¿Se nace con bondad o se aprende?
- Fundamentos
esenciales para hacer una hipótesis de porque surge estos fundamentos.
-¿Cuál es la
función que ejerce esto en la sociedad?
-¿Cuáles son las acciones que provocan?
-Narración sobre bondad, verdad y belleza a
través de diferentes análisis.
1 ¿Qué es verdad?
El
término verdad se usa informalmente para significar la coincidencia
entre una afirmación y los hechos, o la realidad a la que dicha afirmación se
refiere o
la fidelidad a una idea. El término se usa en un sentido técnico en
diversos campos como la ciencia,
la lógica y matemáticas o
la filosofía.
El
uso de la palabra verdad abarca asimismo la honestidad,
la buena fe y
la sinceridad humana en general; también el acuerdo de los conocimientos con
las cosas que se afirman como realidades:
los hechos o
la cosa en
particular, y, finalmente, la relación de los hechos o las cosas en
su totalidad en
la constitución del Todo, el Universo.
Las
cosas son verdaderas cuando son «fiables», fieles porque cumplen lo que
ofrecen.
2 ¿Qué es bondad?
La bondad es una actitud positiva y constructiva
hacia los otros, hacia la naturaleza y hacia las cosas. Es la inclinación
natural a hacer el bien; cualidad propia del carácter apacible y manso.
Para Sócrates el bien es un estado del alma y su
esencia la sabiduría. Sin embargo, el hombre no es puro intelecto, sino que
además es un cuerpo, por lo tanto la vida buena debe ser mixta, ni demasiado
espiritual ni solamente entregada a los placeres sensibles
3
¿Qué es belleza?
La belleza puede
aplicarse en términos general o podemos optar por hablar de la representación
artística en particular, de la mano del talento creativo. No es original
señalar que ésta se ve influida siempre por un marco filosófico ya sea de
manera implícita o explícita. Esta evidencia se expresa en la historia del arte,
en el florecer de los movimientos artísticos y en sus
respectivas reacciones. Pero más allá de esta
interacción fascinante entre la razón y la creación, resolver qué es lo bello y
por qué, conforma uno de los problemas centrales de la estética y ha sido
abordada por no pocos pensadores a lo largo del tiempo.
4 ¿Cómo saber que una
persona dice la verdad?
A
través de diferentes métodos se ha expuesto características de personas que
dicen falacias o están diciendo la verdad, pero en el ámbito filosófico se dice
que una persona dice la verdad desde la más sincera parte de su corazón, la
esencia de su ser transmite tranquilidad, sabiduría, entonces tu logras
percibir ese aroma de verdad, de positivismo, por lo tanto te das cuenta que
sus palabras son salidas desde la bondad de su corazón.
5 ¿Cómo influye verdad,
bondad y belleza en la sociedad?
Estas
tres palabras siempre están presentes en la sociedad, desde que nacemos hasta
que morimos, por siempre y para siempre debido a que marcan nuestras vidas, ya
que son inculcadas y puestas en nuestras vidas desde que somos muy pequeños
prácticamente desde que nacemos, entonces estos influyen en la sociedad,
haciéndonos distinguir de los demás como un ser único, en el cual tu corazón
siente, esa necesidad de ser bondadoso, o decir la verdad, y cuando se está
haciendo estos hechos, por lo tanto se crea una belleza interna dentro de tu
alma.
6 ¿Qué es belleza para la
ciencia?
La
ciencia es un término excluyente de la filosofía, pues busca enlazar todo lo
sucedido, con algo explicable de manera lógica y clara, uno de sus temas
estudiados es la belleza, en la que esta rama, busca crear a un ser perfecto,
con todo lo necesario que abarque, la mejor característica de cada ser,
entonces para la ciencia belleza, es que un animal, o humano, tenga estas
características, como una vaca clonada, con mejor pelaje, que de más leche, o
que tenga una carne llena de pura carne pura, esto es un claro ejemplo.
7 ¿Se nace con bondad o
se aprende?
Muchos
filósofos han cuestionado esta pregunta, pues es un tema de mucho criterio,
opinión y análisis, que expone el dialecto de un valor, encontrado dentro del
ser de cada persona, entonces se dice o así lo afirman la mayor parte de
filósofos que han debatido esta pregunta, hablan sobre que la bondad, está
presente desde antes de nacer, desde antes de llegar al mundo, pues cada valor,
encontrado cada sentimiento acompañado de la moral humana, está presente en
cada persona, pero que se va puliendo mediante se va creciendo.
TEMA 3 :
EL ORIGEN DEL PODER
LA AUTORIDAD Y LA LIBERTAD
INTRODUCCION:
La autoridad de poder y la libertad son temas que son muy relacionados entre sí ya que desde hace muchos siglos vienen existiendo y siendo parte de la sociedad. Primeramente la autoridad intenta asegurar el cumplimiento de las ordenes sin necesidad de la fuerza a su vez el poder también asegura el cumplimiento de estas pero a base de la fuerza, la persecución o a la manipulación. Por el contrario la libertad es el derecho de la persona a actuar libre y sin instrucciones pero cuando de autoridad y libertad se habla es necesario ya; acudir a las fuentes o fundamentos del saber y del obrar: si este sigue al conocer, el último se vuelve indispensable para el acierto de la decisión operativa. Entonces estos temas como vemos están muy relacionados y están presentes en la vida diaria de las personas ya sea en el trabajo o en la escuela
PROBLEMATIZACION:
En el mundo existe diferentes tipos de problemas que van enlazadas en signos de preguntas, que hace dudar y buscar un porque, un cómo, aun cuando, es por esto que se debe tomar en cuenta diferentes puntos para así poder analizar, concluir, idear hipótesis, uno de esto es que hay que ser personas autodidactas, siempre buscar información e ir más alta, nunca hay que darse con la duda, otro punto importante es ser investigativos para poder buscar o tener una técnica de realizar alguna duda por eso es, o a la par que mantener una actitud positiva y finalizar todos los proyectos que se ha planteado, entonces a partir de esto nace la pregunta:
¿Cómo demostrar el origen de poder conjugando la autoridad y
la libertad?
OBGETIVO
GENERAL:
Analizar el origen del poder conjugando la autoridad y la libertad mediante una
dramatización.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Analizar la información recogida de los
diferentes temas.
Identificar la relación que hay entre
poder, autoridad y libertad para así sacar una conclusión de los temas
tratados.
Contrastar la información obtenida y
explicar los temas desarrollados a los demás estudiantes.
MARCO
TEORICO
1.- ¿Que es el poder?
2.-Tipos de poder
3.-
¿Que es la autoridad?
4.-Tipos de autoridad
5.- ¿Que es la libertad?
6.-Tipos de libertad
¿Qué es el poder?
El poder se identifica
con fuerza y control, con éxito y dominio... Desafortunadamente, es muy cierta
la frase esa que dice: "El poder corrompe, y el poder absoluto, corrompe
absolutamente".
¡Tiene que haber
contrapesos al poder!, o ser ejercido de manera humilde y humana, lo cual no es
muy común, según nos demuestra tristemente la historia de la humanidad.
TIPOS DE PODER
-Poder Legislativo:
dicta las leyes y esta conformado por la cámara de diputados y senadores, un
diputado cada cierta cantidad de habitantes, los senadores representantes de
las provincias con una cantidad de 3 senadores por estado. Controla a los demás
poderes poderes haciendo juicio político y juzgándolos. Maneja y dicta la ley
de presupuesto.
-Poder Ejecutivo:
encargado de la administración del país y está a cargo del presidente y
vicepresidente. Puede elaborar proyectos de leyes y enviarlas al poder
legislativo para que las apruebe. Tiene el poder del VETO (puede no aprobar una
ley y hacerla volver al poder legislativo)
-Poder Judicial:
aplica las normas y esta a cargo de la suprema corte de justicia y tribunales
inferiores. Puede indultar a una persona que haya sido juzgada por el poder
ejecutivo. Controla a los otros 2 poderes por el control de
inconstitucionalidad.
EJEMPLOS DEL ABUSO DEL
PODER.
1.Los presidentes
roban el dinero que nosotros damos para que haga una buena inversion.
2. Que el maestro
pegue a sus alumnos.
3. Un padre que
castiga de forma cruel e innecesaria a su hijo
4. Que sean racistas y
los maltrate
5. Poner a personas
como esclavos
¿Qué es Autoridad?
La autoridad es el
privilegio de primacía que se reconoce en la influencia. Por ejemplo, la de un
individuo sobre el statu quo de un colectivo. Tal privilegio se concibe 'motu
proprio', asignado o designado. La autoridad también es el prestigio meritorio
de una persona u organización en su calidad o competencia sobre cierta materia.
La autoridad suele estar asociada al Estado como depositario de los poderes
públicos
TIPOS DE AUTORIDAD.
Hay básicamente tres
tipos: la autoridad democrática, que conduce permitiendo la opinión de los
conducidos, la autocrática que impone sus opiniones y obliga al silencio, y la
autoridad laissez-faire ("dejen hacer" en francés) que conduce desde
un cierto anonimato y deja que los conducidos decidan por sí mismos, siendo más
bien una figura decorativa o formal.
LIBERTAD.
Guillermo Cabanellas
al respecto nos dice: se trata de la "facultad humana de dirigir el
pensamiento o la conducta según los dictados de la propia razón y de la
voluntad del individuo, sin determinismo superior ni sujeción a influencia del
prójimo o del mundo exterior", a lo que podemos agregar que, siendo así,
el ser humano es libre independientemente de la existencia de las normas que
rigen su conducta y de las sanciones que, como resultado de la priorización
optada, se deriven.
TIPOS DE LIBERTAD.
de conciencia.1. :
Facultad de profesar cualquier religión sin ser inquietado por la autoridad
pública.
~ de cultos.1. :
Derecho de practicar públicamente los actos de la religión que cada uno
profesa.
~ de imprenta.1. :
Facultad de imprimir cuanto se quiera, sin previa censura, con sujeción a las
leyes.
~ del espíritu.1. :
Dominio o señorío del ánimo sobre las pasiones.
~ de pensamiento.1. :
Derecho de manifestar, defender y propagar las opiniones propias.
Conclusión:
Podemos concluir gracias a lo investigado que es muy importante saber ejercer adecuadamente el poder, debido a que dependemos de las acciones que realizamos como seres humano, se puede apreciar en la actualidad ejemplos claros de mal uso del poder como es en los países subdesarrollados y del bueno uso de los poderes en vías de desarrollo y los desarollados donde la libertad y el poder son ejecutados de manera justa para asi vivir en paz y armonía. Debemos aplicar el poder de forma equitativa para todos.
Fuentes
Bibliográficas
Según Blog
WordPres.com El poder :
-https://liderazgoyparadigmas.wordpress.com/el-poder-y-la-autoridad/
Según el Vaticano
sobre la libertad humana: ---
-http://www.vatican.va/archive/catechism_sp/p3s1c1a3_sp.html
Según recopilaciones
de Dietrich Lorenz basándose en estudios de Tomas
Aquino:
-http://www.scielo.cl/pdf/tv/v45n4/art03.pdf
De Acuerdo a la pagina web.
-http://www.liceodigital.com/filosofia/libertad.htm
-Ávila R (2013) Verdad, bondad y belleza.
Recuperada el 01/03/2017, en http://filosofia.laguia2000.com/filosofia-griega/verdad-bondad-y-belleza
-Morado J (2015) Verdad, bondad y belleza.
Recuperada el 01/03/2017, en http://infocatolica.com/blog/puertadedamasco.php/1504221045-verdad-bondad-y-belleza
-Martínez V (2006) Asentadores de verdad,
bondad y belleza. Recuperada el 01/03/2017, en http://www.feadulta.com/es/buscadoravanzado/item/4598-asentadores-de-verdad-bondad-y-belleza.html
